En las últimas semanas, las redes sociales se han encendido con una nueva polémica que vincula la tendencia viral de los Therian con la educación pública en México. Un video en TikTok comenzó a circular asegurando que los nuevos libros de la Secretaría de Educación Pública (SEP) promueven este fenómeno. Pero, ¿qué hay de cierto en esto? Aquí te contamos la realidad detrás de las ilustraciones.
EL ORIGEN DE LA CONTROVERSIA: MÁSCARAS Y REDES SOCIALES
El revuelo comenzó debido a una serie de imágenes en un libro de texto donde se observa a niños utilizando máscaras de zorro mientras realizan actividades escolares. Esto llevó a muchos usuarios de internet a teorizar que la SEP estaba introduciendo el concepto Therian (personas que se identifican profundamente con animales) en las aulas.
Sin embargo, tras analizar el material educativo, la realidad es muy distinta a lo que sugieren los videos virales.
¿QUÉ DICE REALMENTE EL LIBRO DE LA SEP?
La actividad en cuestión pertenece al libro “Proyectos Comunitarios” de tercer grado, específicamente en el proyecto titulado “La vida en movimiento”.
A diferencia de lo que se especula en redes, el objetivo pedagógico no tiene relación con la identidad animal, sino con el cuidado del medio ambiente:
- Identificación de fauna: Se insta a los alumnos a reconocer los animales que viven en sus comunidades.
- Conciencia ecológica: Los estudiantes deben analizar cómo las construcciones humanas (carreteras, edificios) dificultan el desplazamiento de las especies.
- Soluciones creativas: El proyecto pide diseñar “pasos de fauna” para ayudar a los animales a cruzar zonas peligrosas.
¿POR QUÉ LOS NIÑOS USAN MÁSCARAS EN LOS DIBUJOS?
Las ilustraciones que causaron confusión muestran a los alumnos analizando tamaños y tipos de movimiento. Si bien los dibujos muestran niños con máscaras, el texto en ningún momento pide a los estudiantes que actúen como animales, que usen máscaras o que se identifiquen como tales.
Dato clave: El uso de máscaras de animales ha sido una manualidad escolar común en México durante décadas para obras de teatro o juegos de roles biológicos, mucho antes de que el término “Therian” existiera en el vocabulario digital.
UNA COINCIDENCIA VISUAL, NO UNA AGENDA EDUCATIVA
La conversación generada por los internautas parece ser una coincidencia visual potenciada por el algoritmo de TikTok. La SEP busca que los alumnos entiendan su entorno y los retos que enfrentan otras especies, fomentando la empatía y la ingeniería básica, no una tendencia de identidad viral.
En conclusión, los libros de texto mantienen su enfoque en la naturaleza y la comunidad; las máscaras de zorro son simplemente un recurso gráfico para ilustrar la temática de la fauna local.
