En promedio, siete niñas, niños y adolescentes son asesinados cada día en México. Asimismo, catorce niñas y niños mexicanos desaparecen diariamente, además, son víctimas de daños colaterales de un sinfín de otros delitos, entre los cuales resalta el alto número de huérfanos dejados por madres víctimas de feminicidios. En lo que va del año, 102 menores en Oaxaca han perdido la vida a causa de homicidios.
Según información de la Red por los Derechos de la Infancia en México (Redim), los homicidios con arma de fuego -tanto dolosos como culposos- contra menores en el país, a lo largo del primer semestre del 2024, son un 14.98% superior a la cantidad registrada en el mismo periodo de 2023; esto al pasar de 347 casos, el año pasado, a 399 en los primeros seis meses del año en curso.
Aun cuando la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes estipula que tienen derecho a vivir una vida libre de toda forma de violencia, en la realidad son víctimas de delitos del fuero común. Además de que éstos incrementaron en este año. Oaxaca no escapa a ese contexto de violencia, pues 436 menores de edad fueron víctimas de delitos como las lesiones, los homicidios, la corrupción de menores, trata de personas, feminicidios y extorsión.
Las infancias y adolescencias también enfrentan otras violencias. Entre ellas la explotación laboral, como reconoció hace casi un mes la Secretaría del Trabajo en la entidad sobre los casos de 150 infantes que probablemente son explotados por una red y en la que las principales víctimas son menores de edad originarios de Chiapas, pero que se dedican al comercio en vía pública en el centro de nuestra capital.
Es indudable que aún hay desafíos de parte del estado para asumir y garantizar el ejercicio de los derechos de las infancias como lo estipulan las leyes en la materia. Además de que ha faltado la coordinación de los tres órdenes de gobierno para revisar los presuntos casos de explotación infantil y para garantizar todos los demás derechos de las y los menores de edad.
Regreso a clases
Hoy inicia el ciclo escolar 2024-2025, con una matrícula en educación primaria de 866 mil 186 estudiantes, con el reto de que se cumpla el calendario escolar sin paro de labores ni suspensión de actividades escolares que tanto daño han ocasionado a las nuevas generaciones de oaxaqueños. Pese a la reconocida importancia de la educación para el avance social, persisten severas brechas de desigualdad que son a su vez un reflejo de las diferencias regionales y locales.
Los retos actuales de la educación en nuestro país abarcan varios aspectos que necesitan ser abordados para lograr un sistema educativo más equitativo, inclusivo y de calidad. Estos desafíos están relacionados con la infraestructura educativa, la calidad de la enseñanza, la brecha educativa, la formación docente, la falta de recursos, entre otros.
La formación docente es un desafío crucial en México, pero no el único ni el más importante. Es un hecho que la capacitación de los maestros es fundamental para brindar una educación de calidad. Desagraciadamente, muchos carecen de los conocimientos y habilidades necesarios para enfrentar los desafíos actuales. Además de esto, la falta de incentivos y oportunidades de desarrollo dificultan la retención de maestros talentosos en el sistema educativo.
Uno de los retos más importantes en México es la falta de acceso a una educación de calidad para todos los estudiantes. Aunque el país ha logrado avances significativos, aún existen disparidades en cuanto a la calidad de la educación. Las escuelas en zonas rurales y marginadas suelen carecer de recursos básicos, como instalaciones adecuadas, materiales didácticos y personal capacitado.
Uno de los principales retos que se enfrenta en materia educativa es la deserción escolar, uno de los mayores desafíos que enfrenta el sistema educativo. Ante la falta de certeza de las cifras de deserción escolar en el país, encontrar una solución a este problema se vuelve una tarea complicada, lo que agrava la situación en varios estados, incluyendo Oaxaca.
