El acceso a la educación media superior en México atraviesa una transformación. Este año, 307 mil 241 egresados de secundaria se registraron en la plataforma Mi derecho, mi lugar, según datos de la Secretaría de Educación Pública.
El dato no solo refleja la alta demanda, sino también un cambio en las preferencias: cuatro de cada diez aspirantes eligieron ingresar sin examen, mientras que un 37% optó por una modalidad mixta que combina evaluación y opciones de acceso directo.
Este giro evidencia una tendencia hacia modelos más flexibles, aunque no exentos de debate.
EL FIN DEL EXAMEN: ¿EQUIDAD O NUEVO DESAFÍO?
Actualmente, 18 estados del país ya no aplican examen de ingreso al bachillerato, una medida que busca garantizar un lugar para todos los estudiantes.
Autoridades educativas sostienen que este esquema reduce la exclusión y elimina la presión de una sola prueba. Sin embargo, instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México y el Instituto Politécnico Nacional mantienen procesos de selección mediante examen, lo que revela un sistema aún fragmentado.
La eliminación del examen plantea una interrogante de fondo: si bien amplía el acceso, también obliga a fortalecer la calidad educativa y la capacidad de las escuelas para absorber la creciente matrícula.
FECHAS CLAVE PARA LOS ASPIRANTES
Los resultados del proceso 2026 se publicarán el 18 de agosto en la gaceta electrónica del portal oficial. El registro, que se realizó entre marzo y abril, forma parte de un nuevo modelo que promete asignaciones más cercanas al domicilio y mayores probabilidades de obtener una de las primeras opciones elegidas.
El reto será comprobar si esta promesa se cumple en la práctica o si persisten desigualdades en la asignación.
SALUD ESCOLAR: EL OTRO FOCO DE ALERTA
Mientras el acceso educativo se amplía, otro problema emerge con fuerza: la salud de los estudiantes. A través del programa “Vive Saludable”, el Instituto Mexicano del Seguro Social ha evaluado a casi 10 millones de alumnos de nivel básico.
Los resultados son contundentes:
- 4 de cada 10 presentan sobrepeso u obesidad
- 1 de cada 10 tiene bajo peso
- 40% requiere lentes
- 60% padece caries
Estos datos exponen una crisis silenciosa que podría impactar el rendimiento escolar y el desarrollo integral de los estudiantes.
COBERTURA AMPLIA, PERO RETOS PENDIENTES
El programa ha alcanzado el 88% de la matrícula nacional, con más de 79 mil escuelas atendidas. Ocho estados ya reportan cobertura total, lo que marca un avance en la construcción de expedientes digitales de salud infantil.
No obstante, especialistas advierten que el diagnóstico debe traducirse en acciones concretas. Detectar problemas sin garantizar atención o seguimiento médico podría limitar el impacto de la estrategia.
ENTRE INCLUSIÓN Y CALIDAD
El panorama educativo muestra dos caras. Por un lado, un sistema que busca ser más incluyente al eliminar barreras de ingreso; por otro, desafíos estructurales en infraestructura, calidad educativa y salud estudiantil.
La expansión del acceso al bachillerato representa un avance, pero también pone a prueba la capacidad del Estado para ofrecer educación de calidad y condiciones adecuadas para millones de jóvenes.
