El primer coloquio universitario de estudios sobre política, cultura y territorio Ñuu Savi, Triqui y Runixa Nguiigua, incluye varias experiencias que mostrarán participantes desde las comunidades que han documentado sus saberes ancestrales, es ciencia de más de 5 siglos que viven en las poblaciones originarias.
Miguel Gil Reyes, director general del Instituto Universitario Unimos Tlaxiaco, dio a conocer que esta institución organiza este primer coloquio universitario de estudios sobre política, cultura y territorio, con el objetivo de generar espacios para el intercambio y difusión de trabajos de investigación, ideas sistematizadas o documentación de experiencias que giren en torno a los territorios Ñuu savi, Triqui y Runixa ngigua, que satisfaga las necesidades de información para la planeación del desarrollo sustentable de nuestras regiones.
Para este coloquio que se va a llevar a cabo el próximo domingo 16 de diciembre se van a presentar investigaciones y experiencias de campo, serán 26 participantes divididos en 5 mesas de trabajo que serán simultáneas, entre ellas, mujer, comunidad y género, donde participan profesionales y colectivos que han trabajado el tema, como la organización de mujeres indígenas denominado, Nduva Ndandii, que tiene muchos años trabajando en los pueblos de la Mixteca.
Itasavi Mendoza, investigadora, círculo del reencuentro Ñuu Savi, mujeres que hacen trabajo de salud mental de mujeres y género; Isela Martínez, presenta un trabajo de usos y costumbres de la región Triqui; Rubí Cortés presenta un tema sobre ciudadanía interculturalidad y derecho, entre otros temas y ponentes.
Además, la soberanía alimentaria estará puesto en una mesa de trabajo con el fin de conocer cómo se logra la sostenibilidad y la producción de los alimentos, además el Instituto Tecnológico de Teposcolula expondrán la alimentación de los mixtecos de poblaciones como Nochixtlán, pero además presentan un estudio sobre los impactos sobre la alimentación de los indígenas con las tiendas Diconsa del gobierno federal; además, la mesa de territorios y política que imparten académicos de la UNAM, autoridades tradicionales, la lengua materna se hace presente con la academia de la lengua Vee Tun Savi, la comunidad de Santiago Dominguillo, Cuicatlán con una experiencia de ordenamiento territorial, ellos exponen que a través de acuerdos logran vivir sin conflictos.
En la mesa de revitalizar la lengua, jóvenes expondrán cómo han logrado rescatar palabras y el idioma milenario en niños y en la población en general, la enseñanza de códices en niños de preescolar para formar nuevas identidades.
Son temas que van más allá de la reforma educativa, de una verdadera inclusión comunitaria, experiencias que darán a conocer diversos trabajos sobre le lengua nativa, son pensamientos originarios de las comunidades y este coloquio no solamente será de debate y conversatorio, si no presentan ya trabajo, metodologías e investigaciones, experiencias de muchas personas que vienen desde sus comunidades.
“La investigación es y debe ser una función sustantiva y un elemento nuclear de la misión de toda Institución de Educación Superior (IES), tanto por su carácter formativo, cuanto por la generación de nuevos conocimientos y debe responder a las necesidades de la sociedad a la cual forma parte, al participar de forma activa en el planteamiento y la solución de problemas reales.
El Instituto Universitario Unimos Tlaxiaco asume el reto de generar espacios para el intercambio de experiencias documentadas, sistematizadas o bien que se encuentren en etapa de implementación; con el objetivo que dichos trabajos puedan orientarse a recuperar, producir, modificar y transferir conocimientos que coadyuven a mejorar la calidad de vida de los habitantes de nuestras regiones.
En este sentido, se propone en primer coloquio universitario de “estudios sobre política, cultura y territorio: Ñuu Savi, Triqui y Runixa Ngiigua”, se presenten diversos trabajos que pueden abordar las temáticas de la revisión diagnóstica de problemas sociopolíticos, educativos y ambientales, propuestas concretas para la resolución de problemáticas de la región, documentación de experiencias comunitarias e implementación de estrategias educativas.
