CNDH exhorta que incluyan resultados de consulta a ley orgánica de la UACO
La dependencia llamó al congreso oaxaqueño a publicar los resultados y respetar la autonomía y libre determinación de los pueblos indígenas
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) hizo un llamado a la 65 Legislatura del Congreso de Oaxaca para que integre los resultados de la Consulta a los pueblos y comunidades indígenas en la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca. Esta petición también incluye la publicación de los resultados de dicha consulta. Tal como lo estableció la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) en 2020. Con el objetivo de salvaguardar los derechos fundamentales a la autonomía y libre determinación de los pueblos indígenas.
COMPLIR CON LO ESTABLECIDO POR LA SCJN
El pronunciamiento de la CNDH responde a la necesidad de cumplir con lo establecido por la SCJN en relación con la consulta a los pueblos y comunidades indígenas de Oaxaca. Esta acción judicial fue promovida por la CNDH el 20 de agosto de 2020, impugnando el Decreto número 1201 que expidió la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca. La SCJN declaró la invalidez de dicho decreto al constatar la falta de consulta previa a los pueblos indígenas. Tal como lo estipulan la Constitución Política Nacional y el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo.
La SCJN concedió un plazo de 18 meses, que venció el 30 de marzo de 2023, para que el Congreso del Estado de Oaxaca legislara sobre educación indígena tras realizar la consulta correspondiente. Los resultados de dicha consulta, llevada a cabo entre enero y marzo de 2023, fueron presentados por el Congreso del Estado a la SCJN. Con ello evidenciando la participación y las opiniones de los pueblos y comunidades indígenas.
LEY ORGÁNICA DE LA UACO
En el contexto de la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca, la CNDH destaca la importancia de que las instituciones educativas reconozcan y promuevan la herencia cultural de los pueblos indígenas. Esto implica el diseño colectivo de programas educativos desde las comunidades que atiendan las necesidades de cada una. Así respetando su derecho a la libre determinación y autonomía.
Con este llamado, la CNDH busca garantizar que las leyes y políticas educativas en Oaxaca reflejen verdaderamente las aspiraciones y necesidades de los pueblos indígenas. Con esto, contribuyendo así a la preservación y fortalecimiento de su identidad cultural y lingüística.
