La pandemia generó en el estado una deserción de al menos el 22% de estudiantes por la falta de un dispositivo para poder conectarse a internet, de acuerdo con los resultados del Impacto de Covid-19 en la educación que realizó el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
El estudio mostró que en el ciclo escolar 2020-2021, poco más de dos por cada 10 estudiantes abandonaron sus estudios por no poder tomar clases a distancia, sobre todo en los niveles de educación básica y de escuelas públicas.
El coordinador estatal del INEGI, Jorge López Guzmán, explicó que en comparación con el ciclo 2019-2020, se presentó un aumento en la deserción del 4%, al pasar de un 17 a un 22% por los mismos motivos.
La Encuesta para la Medición del Impacto Covid-19 en la educación (ECOVID-ED), se llevó a cabo de manera especial, con el objetivo de conocer el impacto de la cancelación provisional de clases presenciales en las instituciones educativas del país, para evitar los contagios por la pandemia en la experiencia educativa de niños, niñas, adolescentes y jóvenes de 3 a 29 años.
El estudio buscó conocer algunas de las características educativas de los estudiantes en las viviendas, tales como la condición de haber concluido y los motivos por los que no concluyeron el ciclo escolar anterior y si estos fueron como consecuencia de la emergencia sanitaria.
Los resultados también arrojaron que 8 de cada 10 niños que sí pudieron conectarse a clases, lo hicieron por medio de un teléfono celular, a diferencia de la mayoría alumnos de educación superior, que sí tuvieron acceso a una computadora.
De acuerdo con el INEGI, Oaxaca cuenta a la fecha con una cobertura de Internet en los hogares del 29.4%, por debajo de la media nacional que es del 50%. A la fecha, el estado representa el segundo lugar de las entidades del país con menor cobertura, solo después de Chiapas con 21%.
En su momento, trabajadores de la educación de ambas secciones del magisterio oaxaqueño advirtieron las dificultades para las clases a distancia, sobre todo en comunidades donde apenas si se contaba con energía eléctrica.
