Que los niños no guarden silencio, sino que expresen la violencia o abuso que viven, esa es la intención de Detective Tacubaya, obra teatral que este miércoles develó una placa conmemorativa por sus 100 representaciones. La pieza dirigida por Rodrigo Hernández, y a cargo de la compañía Teatro Colaborativo, festejó con la función número 100, la primera realizada en un teatro (el Juárez), ante estudiantes de primaria y secundaria.
La historia de Gabrielita, una niña acosada sexualmente por un tío, fue ganadora en 2017 en la fase estatal del Programa Nacional de Teatro Escolar. Si bien, el objetivo era presentar 60 funciones, la compañía decidió usar un remanente del recurso (con que se apoya a cada obra ganadora en sus respectivos estados) para ofrecer 40 más y con ello abarcar el mayor número posible de escuelas en los Valles Centrales y algunas de la Sierra Juárez.
Este miércoles, la develación de la placa conmemorativa de las 100 representaciones estuvo a cargo del titular de la Coordinación Nacional de Teatro, Alberto Lomnitz; del encargado del despacho de la Secretaría de las Culturas y Artes de Oaxaca (Seculta), Ignacio Toscano; de una representante del Instituto Estatal de Educación Pública, Liliana Juárez, y de la directora de Atención Comunitaria de Seculta, Alicia Valle Mijangos.
Detective Tacubaya es una pieza que a decir de su director, el también impulsor de La Locomotora/Foro Escénico, tuvo buena recepción de parte del público. Además de ser una propuesta con perspectiva social, pues habla de temas que afectan a la niñez y adolescencia de Oaxaca.
Que el teatro conecte con lo social, “es muy importante en estos momentos, y más en un lugar como Oaxaca, en donde hay diferentes pensamientos y cultura conectándose”, refiere Rodrigo, quien además considera necesario un enfoque comunitario de este arte, y la descentralización del mismo.
Sobre las 100 representaciones y la develación de la placa alusiva a las mismas, Hernández y Lomnitz coinciden en que esto es poco usual. En el caso de Oaxaca, “muy pocas obras de teatro llegan a 100 funciones”, como indica Rodrigo, quien ante ello considera importante generar una cultura para dotar de mayor tiempo de vida a las obras.
“Pasa que se hacen proyectos escénicos que tienen cinco funciones o máximo 10 y no pasan de ahí. Como teatro Colaborativo y La Locomotora, lo que estamos buscando es que las obras tengan más vida, que los actores puedan vivir dignamente de su trabajo y que siempre haya teatro, que haya una cultura teatral”.
Detective Tacubaya es una obra que además de lograr sus 100 funciones, Alberto Lomnitz destaca por ser una hecha para ir a las escuelas, a diferencia de las demás puestas de teatro escolar que se desarrollan en teatros a los que se lleva al público.
La puesta en escena es ejecutada por tres actores y por su montaje y producción es ligada al denominado teatro de calle, por las necesidades de movilidad para llegar a otros lugares. Y eso, detalla Hernández es una tendencia que no atenta contra la calidad de las obras.
Luego de ella, los planes de Teatro Colaborativo son desarrollar una nueva etapa con cuatro actores, además de montar otra obra (Hitler en el corazón, de Noé Morales Muñoz), pero ahora dirigida a adultos.
GABRIELITA, EL ACOSO Y SUS MIEDOS
Detective Tacubaya se estrenó en octubre de 2017 y tuvo su función 100 este miércoles. La obra narra la historia de Gabrielita, una niña que sufre acoso sexual de parte de un tío, además de enfrentarse a tres monstruos: el miedo, el silencio y la tristeza.
“Esos monstruos como las cosas que no dejan que le cuente a su mamá lo que le está pasando y por lo cual huye de su casa”, explica Rodrigo.
Se trata de una propuesta dirigida a niños y adolescentes, de tal manera que entiendan que tienen armas para defenderse y expresarse sobre lo que les ocurre.
La obra es uno de los dos proyectos (el otro es Capitán Aventura) que Teatro Colaborativo ha realizado para un público infantil. Asimismo, se relaciona con los intereses del grupo por vincularse con temas o actividades sociales, como los talleres sobre los derechos de la sexualidad de los jóvenes, que desarrolla en diversas comunidades del estado, en los Bachilleres Integrales Comunitarios.
