La Secretaría de Educación Pública (SEP) impulsará una nueva estrategia a nivel nacional para limitar el uso de teléfonos celulares durante el horario de recreo en las escuelas de educación básica y media del país. El objetivo principal es reducir las distracciones, combatir el aislamiento digital y recuperar los espacios de descanso para la convivencia presencial entre compañeros.
Durante la conferencia matutina del Gobierno de México, se destacó que la iniciativa no busca únicamente prohibir la tecnología, sino abrir un debate sobre el uso responsable de dispositivos móviles dentro de los planteles sin frenar ni perjudicar las interacciones sociales de los estudiantes.
FOMENTAR EL JUEGO Y LA CONVIVENCIA SOBRE LAS PANTALLAS
La medida forma parte de una serie de acciones enfocadas en mejorar el clima escolar y promover actividades deportivas, sociales y recreativas. La SEP busca que el tiempo libre de los alumnos esté centrado en la comunicación directa y el desarrollo físico, alejándolos del consumo constante de contenidos en dispositivos electrónicos.
Con esta disposición, las niñas, niños y adolescentes deberán evitar utilizar sus teléfonos móviles durante el receso. Sin embargo, cada plantel educativo tendrá la autonomía de definir sus propios mecanismos de aplicación, ajustándose a su infraestructura y reglamentos internos.
Puntos clave de la medida de la SEP:
- Promoción de la salud mental y social: Disminuir el aislamiento provocado por el uso continuo de smartphones.
- Flexibilidad en planteles: Las escuelas determinarán las normas específicas de resguardo o restricción de los equipos.
- Enfoque en el uso responsable: Generar conciencia sobre la tecnología más allá de una prohibición estricta.
CAMBIOS PARA MADRES, PADRES Y TUTORES
Para las familias, esta nueva directriz significará adaptarse a nuevas dinámicas de contacto durante la jornada escolar, ya que los estudiantes no tendrán acceso inmediato a sus dispositivos mientras permanezcan en el recreo.
Ante esto, las autoridades educativas puntualizaron que los planteles deberán establecer protocolos claros para atender situaciones de emergencia, garantizando que los canales tradicionales de comunicación entre la escuela y las familias se mantengan activos en todo momento.
La implementación de la estrategia se dará de forma paulatina en coordinación con directivos, docentes y la comunidad escolar de cada institución.
