Este fin de semana en redes sociales, grupos magisteriales y escuelas públicas se desató una guerra de desinformación y versiones de regreso a clases para hoy lunes lo cual obligó al Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) a asegurar que estaba indefinido el retorno a las aulas y negó la reapertura para hoy lunes 8.
Pese a las propuestas del Gobierno federal para atender sus exigencias, los llamados diarios a mantener el diálogo, y la petición pública de terminar con el ahorcamiento vial, peatonal y vandalización de edificios, la CNTE retó a la Administración de la Presidenta Claudia Sheinbaum, y aseguró que la huelga seguirá.
El IEEPO, fuera de lugar en su papel indicó que “ante la difusión de información que circula en diversos medios de comunicación y redes sociales respecto a un supuesto regreso a clases el próximo 9 de junio, la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación manifiesta categóricamente que, hasta este momento, no existe ningún acuerdo en ese sentido.
Por su parte, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) informó que es falsa la fecha de regreso a clases “que ha comenzado a difundirse a través de redes sociales, cadenas de mensajería y diversas publicaciones sin sustento oficial”.
El magisterio indicó que “la jornada de lucha nacional que sostiene la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) continúa vigente porque las demandas fundamentales que dieron origen a esta movilización siguen sin tener respuesta satisfactoria por parte del Gobierno Federal. La exigencia de la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, la Reforma Educativa impuesta durante el gobierno de Enrique Peña Nieto y sostenida por la autodenominada Cuarta Transformación, permanecen sin solución”, indicaron
Por su parte, el gobierno estatal llamó “a no dejarse llevar por rumores o información no verificada, ya que cualquier determinación relacionada con el calendario escolar y la reanudación de actividades será comunicada oportunamente por los canales institucionales correspondientes”.
Para la Sección 22 fue “un intento de generar confusión, dividir a las bases o construir escenarios ficticios de retorno a clases. Las campañas de desinformación sólo buscan debilitar la organización de los trabajadores y restar legitimidad a una lucha que representa las demandas históricas del magisterio democrático y de amplios sectores del pueblo mexicano.
