La organización Mexicanos Primero consideró como una señal de alerta para el país la decisión de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de adelantar el cierre del ciclo escolar al 5 de junio.
“La medida, motivada por las olas de calor y las actividades relacionadas con el Mundial de futbol, recorta más de un mes de clases respecto a la fecha originalmente prevista del 15 de julio”. Esto significa menos tiempo efectivo de aprendizaje para millones de estudiantes en un sistema educativo que ya enfrenta rezagos acumulados y profundas desigualdades”.
Expuso que cada decisión en educación tiene consecuencias:
“Y cuando se pierde tiempo escolar, quienes más resienten el impacto son las niñas, niños y adolescentes que viven en contextos de pobreza, violencia o exclusión”.
En un pronunciamiento, la organización recordó que el ciclo escolar 2025–2026 ya ha estado marcado por interrupciones constantes: paros magisteriales, crisis climáticas, inseguridad y suspensiones de actividades en múltiples entidades.
“Hoy el país enfrenta una decisión urgente: evitar que esta reducción del calendario escolar profundice aún más la desigualdad educativa”.
Expuso que no se trata de desconocer los riesgos climáticos ni los desafíos logísticos que enfrentan las autoridades, sino de actuar con responsabilidad colectiva para proteger el derecho a aprender y construir alternativas viables para las comunidades escolares.
MANTENER CALENDARIO
De esta manera, propuso dar flexibilidad a las entidades y comunidades escolares que cuentan con condiciones adecuadas para mantener actividades académicas hasta el 15 de julio, permitiendo decisiones contextualizadas y responsables.
También consideró necesario implementar estrategias de cierre académico pertinentes y focalizadas, que permitan consolidar aprendizajes fundamentales antes de concluir el ciclo escolar.
“México ya conoce las consecuencias de interrumpir la continuidad educativa. La pandemia por COVID-19 dejó pérdidas de aprendizaje que aún no han sido plenamente recuperadas, especialmente entre quienes tenían menos oportunidades desde antes”.
