Con 30 votos a favor, los diputados del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena), hicieron valer su mayoría en el congreso local para aprobar la homologación de la Reforma Educativa del gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador.
Sin los diputados del Partido Revolucionario Institucional (PRI), con los votos emitidos de los legisladores del Partido del Trabajo (PT) y Morena, Oaxaca se convirtió en la cuarta entidad en avalar la reforma.
Como único dictamen enviado por los integrantes de la Comisión de Estudios Constitucionales, se dio cuenta de la minuta remitida por el Congreso de la Unión por el que se reforma, adiciona y derogan diversas disposiciones del Artículo Tercero, 31 y 73 de la Constitución en materia educativa.
De acuerdo con los diputados de Morena, la Reforma Educativa es viable para Oaxaca, ya que abarca todos los aspectos para garantizar el derecho a la educación, sin que se privilegie ningún interés de sectores.
En la exposición de motivos, los integrantes de la Comisión de Estudios Constitucionales, señalaron que además se prioriza el interés superior de niñas, niños y adolescentes en el acceso y permanencia en el sistema educativo, así como el respeto a los derechos laborales de las maestros y maestros.
Aseguraron que se reconoce a su vez el magisterio como un agente de transformación social y contribución de la educación en el país, por lo que también garantizaron que el diseño de la legislación secundaria será un parlamento abierto para todos los sectores de la sociedad.
La diputada Arcelia López Hernández, fue la única que defendió las propuestas de los integrantes del magisterio oaxaqueño, por lo que insistió en que se tomen en cuenta algunos puntos del Plan de Transformación de la Educación en Oaxaca (PTEO).
Consideró que las leyes secundarias deben ser mejoradas tomando en cuenta a los maestros. “México en su cuarta transformación requiere una reforma en el que el estado obligue a satisfacer la educación”.
“Por ahora no se ha cumplido el 100 por ciento de las expectativas de los y las mexicanas”, mencionó al señalar que aún existen temas que se deben analizar como la admisión de los docentes en el aspecto laboral.
