La falta de respuestas a demandas laborales y administrativas llevó a trabajadores del Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca (CRENO) a sumarse a un paro indefinido de labores, con el que buscan presionar a las autoridades educativas para resolver una serie de pendientes que, aseguran, llevan meses e incluso años sin atención efectiva.
Este viernes 6 de noviembre, integrantes de la delegación sindical D-II-10 se manifestaron con pancartas y ofrecieron un pronunciamiento público en el que expusieron las razones de su inconformidad y exigieron la intervención inmediata del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).
Los inconformes sostienen que sus demandas no son nuevas ni representan beneficios extraordinarios, sino derechos laborales que continúan sin hacerse efectivos. Entre los principales reclamos se encuentran pagos pendientes, reconocimiento de antigüedad, trámites de plazas y falta de liberación de cadenas de recategorización para personal docente y de apoyo.
RECATEGORIZACIONES, EL PRINCIPAL RECLAMO
Uno de los puntos que más preocupa a los trabajadores es la falta de avance en las cadenas de recategorización, procesos que permitirían mejorar las condiciones laborales y salariales de integrantes del personal docente y de apoyo y asistencia a la educación (PAAE).
De acuerdo con la delegación sindical, estos movimientos deberían realizarse con recursos de la propia institución; sin embargo, continúan sin concretarse, pese a que algunos expedientes llevan más de dos años en espera.
Durante su pronunciamiento, los trabajadores cuestionaron directamente al IEEPO sobre las razones que mantienen detenidos estos procedimientos.
“¿Qué está impidiendo que se liberen las cadenas de recategorización? ¿Cuál es la situación real de los recursos correspondientes a estos movimientos? ¿Cuánto tiempo más tendrán que esperar nuestros compañeros para obtener una respuesta?”, plantearon.
Para los inconformes, la falta de información sobre el estado de los trámites también representa un problema. Ya que aseguran que los expedientes pasan de una oficina a otra sin que exista una resolución definitiva.
ADEUDOS Y TRÁMITES SIN RESOLVER
La inconformidad sindical no se limita a las recategorizaciones. Los trabajadores señalaron que existen otros compromisos administrativos y laborales que tampoco han sido atendidos.
Entre ellos mencionaron:
- Pagos pendientes a trabajadores regularizados.
- Adeudos relacionados con la antigüedad por años de servicio.
- Órdenes de adscripción que no han sido entregadas.
- Trámites de plazas y claves sin resolver.
- Liberación de cadenas de recategorización para personal docente y administrativo.
Los integrantes de la delegación D-II-10 afirmaron que estos asuntos han sido planteados en distintas reuniones con las autoridades educativas, pero hasta ahora no han obtenido respuestas que permitan resolverlos.
“No queremos respuestas generales. No queremos que los expedientes continúen pasando de una oficina a otra sin que exista una solución”, expresaron.
Por ello, exigieron que el instituto informe qué asuntos ya fueron atendidos, cuáles siguen pendientes y en qué fechas se compromete a resolver cada uno.
ASAMBLEA ACORDÓ IMPULSAR MOVILIZACIONES
Los trabajadores informaron que el pasado 4 de noviembre realizaron una asamblea delegacional, en la que analizaron la situación laboral y administrativa del CRENO.
En ese encuentro acordaron impulsar acciones para exigir el cumplimiento de sus demandas, entre ellas sumarse al paro indefinido convocado por su nivel educativo.
La principal exigencia es que el IEEPO establezca compromisos por escrito, con información verificable y fechas concretas de cumplimiento, en lugar de mantener los asuntos en revisiones administrativas sin resultados.
Aunque reiteraron su disposición al diálogo, advirtieron que darán seguimiento a las decisiones tomadas colectivamente y mantendrán las acciones que determine su asamblea.
PARO AFECTA ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DOCENTE
En su mensaje, los trabajadores también se dirigieron a madres y padres de familia. Así como a estudiantes normalistas, ante la preocupación que puede generar la suspensión de actividades académicas.
La delegación reconoció que el paro tiene repercusiones en la formación de los futuros docentes, pero sostuvo que la responsabilidad del conflicto corresponde a la falta de atención de las autoridades educativas a sus planteamientos laborales.
El CRENO forma profesionales en las licenciaturas en Educación Primaria y Educación Física. Por lo que la interrupción de actividades impacta directamente en la comunidad estudiantil.
Los inconformes aseguraron que no buscan prolongar la suspensión de labores y que su intención es recuperar la normalidad académica mediante acuerdos que resuelvan los problemas de fondo.
“Precisamente por la responsabilidad que tenemos con nuestra institución, consideramos necesario que se atiendan las demandas y recuperar la normalidad de nuestras actividades”, señalaron.
EXIGEN AL IEEPO COMPROMISOS CON FECHAS Y SOLUCIONES
El paro indefinido coloca nuevamente bajo presión a las autoridades educativas estatales, ante la exigencia de resolver pendientes laborales que, según los trabajadores, se han prolongado durante años.
La delegación sindical insistió en que no basta con abrir mesas de negociación o recibir nuevos documentos si no existen resultados concretos.
El reclamo central es que el IEEPO transparente la situación de los recursos destinados a las recategorizaciones, regularice los pagos pendientes y establezca una ruta clara para resolver los trámites acumulados.
Mientras no existan respuestas satisfactorias, los trabajadores mantienen su exigencia de solución inmediata y respeto a sus derechos laborales.
Por ahora, no se informó una fecha para levantar el paro ni se dieron a conocer acuerdos concretos con las autoridades educativas que permitan anticipar el regreso a las actividades.
Con información de Adrián Gaytán y Jesús Santiago
