En el primer día del ciclo escolar 2025-2026, miles de trabajadores de la Sección 22 del magisterio oaxaqueño realizaron este lunes una marcha representativa del monumento Benito Juárez al Zócalo de la ciudad, en el marco del Primer Informe de la presidenta Claudia Sheinbaum.
Encabezados por la secretaria general de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Yenni Aracely Pérez Martínez, las y los trabajadores de la educación continúan exigiendo la abrogación de la Ley del ISSSTE 2007, como uno de los compromisos de la presidenta durante su campaña
La marcha inició poco después de las 10:00 horas y concluyó en el Zócalo de la Ciudad, donde realizaron un mitin de una hora, con la representación de agremiados de las diferentes regiones del Estado.
Afirmaron que seguirán en protesta por el incumplimiento de las promesas de la presidenta, quien en campaña aseguró abrogar la Ley del ISSSTE 2007 y mejorar las condiciones de jubilación de los profesores.
La Sección 22 del magisterio oaxaqueño aseguró que la marcha fue representativa y no generó la suspensión de clases en las escuelas, donde el ciclo escolar no pudo iniciar por otras circunstancias.
No iniciaron clases 43 escuelas
De esta situación y por separado, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Emilio Montero, afirmó que más de 12 mil escuelas iniciaron en tiempo y forma el ciclo escolar 2025-2026.
“El último reporte que tenemos es que 43 escuelas posiblemente no inicien clases, de las cuales, 17 son de la Costa y que sufrieron algún daño por el paso del Huracán; 18 por conflictos intermunicipales y el resto por otras causas”, dijo.
El funcionario dijo también ser respetuoso de las movilizaciones de la Sección 22 del magisterio oaxaqueño y del calendario alternativo que anunciaron apenas en agosto.
Por otra parte, indicó que no espera conflictos con normalistas dado que cada año “se reservan plazas”; en esta ocasión indicó que serían 1 mil, 206 plazas para normalistas, las cuales “se van almacenando vacantes para irlas otorgando.
