En el marco del Día Mundial de la Filosofía, que se celebra desde 2002 cada tercer jueves del mes de noviembre, y con el propósito de resaltar la importancia de la reflexión filosófica, alrededor de 500 estudiantes de la asignatura “Introducción al pensamiento filosófico”, de la Universidad Tecnológica de la Mixteca (UTM), expusieron carteles, posters interactivos y ensayos con los que abordan diversas temáticas.
Ricardo García Jiménez, profesor e investigador de la UTM, dijo que esta exposición está colocada en la parte superior de la cafetería, precisamente en la zona de exhibición que tiene esta casa de estudios y pudo ser apreciada los días 19 y 20 de noviembre.
“Esta serie de actividades, además de resaltar la importancia que tiene la filosofía, también tiene que ver con cada 25 de noviembre que es el día de la no violencia hacia las mujeres, entonces se buscó juntar todas estas fechas importantes, a través de esta exposición en la que participan alumnos del primer semestre de las diferentes carreras que imparte la universidad que toman esta materia”, dijo.
Detalló, que la exposición está integrada de carteles elaborados por los estudiantes resaltando las ideas más importantes de los filósofos en cada momento de la historia, desde hace 2,500 años a la fecha y dichos trabajos están asociados directamente a la sensibilización que la filosofía ha hecho de las mujeres hasta la actualidad.
García Jiménez, mencionó que, entre las temáticas abordadas en esta actividad, están las relacionadas con la violencia de género, ecología, la importancia del pensamiento de los filósofos y su vigencia en la actualidad, por mencionar algunos.
Así mismo, resaltó que los carteles elaborados por los estudiantes son interactivos con códigos QR de video para que este sea escaneado y se acceda a material auditivo y visual. “para que vean videos elaborados por los alumnos, podcast que también los alumnos narraron con algunos datos de las filósofas, sus aportaciones y libros, así como imágenes, en donde remiten a una recopilación que las mismas filósofas han desarrollado y artículos de otras personas que han realizado entorno al trabajo de las filósofas”.
El investigador de la UTM puntualizó que la materia de filosofía, al ser una asignatura que se imparte en alumnos de primer semestre de todas las carreteras de la universidad involucró a algunos profesores también quienes fueron partícipes a su vez de implementar diversas dinámicas relacionadas al pensamiento filosófico o ideas de un filósofo en particular.
