En el segundo día de plantón y bloqueo de integrantes de la Dirección General de Pueblos Originarios de Oaxaca (DGPO) de la Sección 22 del magisterio oaxaqueño, autoridades del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) mostraron su disposición a entablar una mesa de diálogo, pero no de negociación.
Por medio de un comunicado, señalaron que realizar una mesa de negociación por niveles educativos, cuando ya se ha dado una mesa central con la dirigencia magisterial, resultaría presupuestalmente insostenible.
Por tal motivo, el IEEPO solo aseguró una mesa de atención para conocer los planteamientos de las y los manifestantes, en un gesto de diálogo del Gobierno del Estado, a fin de canalizarlos “de conformidad a los acuerdos alcanzados con la Sección 22”.
LOS MANDAN A LA MESA CENTRAL
Exhortó a profesores de Educación Indígena, que participan en las movilizaciones y bloqueos por 72 horas en la capital oaxaqueña, a que en el marco de la Mesa Central, sigan la atención a las necesidades de todos los servicios educativos de Oaxaca.
Recordaron que durante esta administración se han realizado esfuerzos significativos y sin antecedentes, para aplicar un presupuesto que atienda las necesidades educativas del Estado de Oaxaca.
Señaló el IEEPO que se han acordado esquemas de atención a las necesidades educativas en el Estado, como la figura de las Mesas Tripartitas o Mesa Central, en las que participa la Federación, el Estado de Oaxaca, a través de sus Autoridades Educativas y la Sección 22.
“En esa Mesa Central, se han logrado relevantes montos presupuestales para nuestra entidad; a partir de esos acuerdos, con la participación de la Sección XXII se ha realizado la distribución del presupuesto autorizado a los Niveles Educativos”, recordó la dependencia estatal.
