A marchas forzadas trabajan profesores de la S-22 en Cuicatlán
Como ocurre siempre los más afectados por estas acciones del magisterio son los padres de familia y población estudiantil
Después del paro de labores que efectuaran profesores de la Sección 22 solicitando al gobierno federal y estatal dar respuestas a su pliego petitorio de demandas y como ocurre siempre en estos casos nadie sabe cuáles fueron las negociaciones que ofertó el gobierno estatal y federal para que levantaran el paro de labores, el cual a versión de la gran mayoría de ciudadanos no tenía razón de ser; llevamos más de 33 años soportando el grave daño que generan los mentores con estas acciones.
Y como ocurre siempre al terminar sus movilizaciones los más afectados son los padres de familia, niñez y juventud. Hoy en la gran mayoría de instituciones educativas se trabaja a marchas forzadas para cerrar el ciclo escolar, que pueda cumplirse con las clausuras, que todos los niños, niñas y jóvenes que concluyen sus estudios en los diferentes niveles educativos puedan recibir sus documentos, que las actividades programadas se puedan realizar, y los sacrificados siempre son los estudiantes, los padres de familia, quienes a la carrera tienen que llevar a cabo los gastos que esto genera, el pago de cuotas voluntarias.
Mientras tanto, los mentores sólo se dedican a dirigir cada una de las actividades programadas todo al cuarto para las doce.
