La facilidad de acceso a los teléfonos celulares y dispositivos digitales en las escuelas de Educación Básica de México podría quedar sujeto a reglas diferenciadas según la edad de los estudiantes. La propuesta fue analizada durante la Segunda Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu).
Durante el encuentro, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y los titulares de las 32 entidades del país revisaron los resultados de la Consulta Nacional para el Uso y Regulación de Dispositivos Digitales, aplicada a maestras y maestros previo al inicio del ciclo escolar 2026-2027.
¿POR QUÉ BUSCAN LIMITAR LOS CELULARES EN LAS AULAS?
El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, explicó que el objetivo de establecer protocolos claros es evitar que la tecnología interfiera en el desarrollo integral de los menores:
“Queremos evitar que el uso indiscriminado de estos dispositivos afecte actividades fundamentales para niñas, niños y adolescentes, como jugar durante el recreo, desarrollar habilidades socioemocionales y relacionarse con sus compañeras y compañeros”, destacó el funcionario.
Los docentes enfatizaron que cualquier norma debe ir acompañada de la participación de madres, padres y cuidadores para homologar criterios de uso dentro y fuera del entorno escolar.
Datos clave del uso de internet en menores:
- A nivel mundial: 33% de los usuarios de internet son menores de edad.
- En México: 95% de los adolescentes de entre 12 y 17 años tiene acceso a la red (según datos expuestos por el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí).
LANZAN LA ESTRATEGIA “EL ABC DE LAS EMOCIONES”
A la par de la regulación digital, las autoridades presentaron la estrategia “El ABC de las Emociones”, orientada a estudiantes de tercero de secundaria y bachillerato para fortalecer la salud mental, el autocuidado y la resolución pacífica de conflictos.
La distribución de insumos contempla:
| Tipo de material | Cantidad asignada | Destinatarios |
| Orientaciones impresas | 7.5 millones | Estudiantes |
| Orientaciones impresas | 7.5 millones | Madres, padres y cuidadores |
| Orientaciones impresas | 1 millón | Personal docente |
| Carteles informativos | 250 mil | Planteles educativos (salud mental) |
A partir del 23 de septiembre, servidores públicos acompañarán jornadas de lectura y trabajo socioemocional en las escuelas, mientras que las guías didácticas y materiales digitales estarán disponibles para descarga en el portal oficial de la SEP.
