Los infantes en edad escolar en el Estado se han sumado de alguna manera a las estrategias que han implementado la SEP y el IEEPO para dar continuidad al programa de estudios, derivado de la suspensión temporal a causa del Covid-19.
“Las acciones educativas en estos momentos se sustentan en el uso de los más de 7.5 millones de ejemplares de libros de texto gratuitos que se distribuyeron en la entidad, auxiliándose con contenidos por televisión, radio e internet”, precisó el director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal.
Añadió que en estos momentos la tarea principal del Instituto es garantizar la continuidad de los aprendizajes a distancia, para proteger la salud de un poco más de 900 mil niñas, niños y jóvenes escolares; “por lo tanto, el resto de los contenidos de los planes y programas establecidos se cubrirán con el programa Aprende en Casa”.
En tanto, dijo, el regreso presencial a clases en la entidad será con apego a las disposiciones sanitarias, los lineamientos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y tomando en cuenta a todos los actores educativos en las regiones y municipios, detalló en un comunicado.
Reafirmó que la guía a seguir en el regreso a las escuelas para el reinicio presencial del ciclo escolar, son los lineamientos nacionales, pero tomando en cuenta las particularidades de la entidad.
“Estamos frente a una pandemia que impacta todos los sectores y la educación es uno de ellos”, afirmó Villarreal.
Dijo que en México y en Oaxaca, se tuvieron que tomar medidas urgentes e inmediatas: atender los lineamientos de la SEP y suspender las clases presenciales, asumiendo estrategias que garanticen el derecho a la educación a distancia, como el programa “Aprende en Casa”, que se sustenta en los contenidos de los Libros de Texto Gratuitos”.
La realidad pluriétnica de Oaxaca, es la que la distingue de otras entidades del país, con la existencia de 16 lenguas maternas y sus 177 variantes lingüísticas, así como de sus necesidades educativas fundamentales, expuso.
Destacó que buscarán las estrategias, conjuntamente con el magisterio oaxaqueño, para reforzar los aprendizajes fundamentales una vez que estemos en condiciones de retomar las clases presenciales, para que todas y todos los estudiantes, puedan tener los conocimientos necesarios para finalizar el ciclo escolar correctamente.
Ángel Villarreal admitió que es importante una educación propia y apegada al contexto oaxaqueño, que tome en cuenta los retos y las realidades de las comunidades y reiteró su compromiso de atender puntualmente las instrucciones del Consejo de Salubridad General, la SEP y el gobernador Alejandro Murat Hinojosa. “Lo primero es salvar vidas”, enfatizó.
Manifestó que a partir de la contingencia sanitaria, se inició una nueva etapa en la vida educativa del país y del Estado, con la posibilidad de hacer cambios positivos.
De manera oficial el ciclo escolar se extendió en principio hasta el 17 de julio del 2020 y previa valoración de las condiciones sanitarias prevalecientes en la entidad, inicialmente se prevé que el regreso escalonado a clases presenciales, sea el 17 de mayo en municipios libres de riesgo y el 1 de junio en todo el país, siempre y cuando, en ese momento, las áreas responsables de la salud a nivel federal y estatal, levanten oficialmente el confinamiento, concluyó.
