La jefa de Gobierno de la Ciudad de México, Claudia Sheinbaum, anunció la creación de la Universidad de la Salud a partir de este 13 de enero del 2020 que entrará en operación en junio del 2020.
La nueva Universidad que recibirá a estudiantes de todo el país, se ubicará en las antiguas instalaciones de la Escuela de Ingenieros Militares en la cuarta sección del Bosque de Chapultepec.
La funcionaria señaló durante la conferencia matutina, que la convocatoria para inscripción de estudiantes y profesores de los programas de Medicina y Enfermería se publicó este lunes 13 de enero del 2020 en la Gaceta Oficial y concluye en febrero del 2020.
Asimismo, indicó que la Universidad de la Salud iniciará operaciones con 500 estudiantes de Enfermería y 500 alumnos de Medicina.
La Universidad, con las puertas abiertas para egresados de preparatoria de todo el país, será dirigida por el Gobierno de la Ciudad de México.
«No sólo es una filosofía orientada hacia la especialización, sino al revés, está orientada a trabajar en la formación de personas que sean capaces de atender de manera integral a sus comunidades, sobre todo las comunidades más alejadas del país», señaló la jefa de Gobierno, Claudia Sheinbaum.
El artículo 1 del Decreto publicado este lunes 13, señala las características de la nueva Universidad:
Se crea la Universidad de la Salud, como un órgano desconcentrado adscrito a la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México, con autonomía técnica, académica y de gestión, que tendrá una vocación social y se enfocará a cubrir las necesidades educativas de nivel superior en materia de salud, mediante planes y programas de estudio de calidad, innovadores y con pertinencia sociocultural, enfocados a la protección de la salud, individual, familiar y comunitaria.
Objetivos de la Universidad de la Salud
La Universidad de la Salud tendrá los siguientes objetivos, según publica este lunes 13 de enero la Gaceta Oficial de la Ciudad de México.
I. Impartir servicios educativos en forma gratuita.
II. Prestar los servicios de educación superior en el campo de la salud, en las unidades académicas que para tal efecto se creen y habiliten, en diversas modalidades educativas, con un enfoque social, apegado a los principios de igualdad, interculturalidad, plurietnicidad, diversidad lingüística indígena, sustentabilidad, no discriminación, equidad, accesibilidad, calidad, pertinencia y laicidad.
Con responsabilidad social
III. Formar profesionistas competentes en el campo de la salud, con pensamiento crítico, capacidad creativa, sentido ético y responsabilidad social, que incorporen los avances en el conocimiento científico, humanístico y tecnológico para el bienestar de la población, aptos para la aplicación y generación de conocimientos con la adquisición de habilidades tanto en la prevención de la enfermedad como en la solución de problemas preferentemente en el primer nivel de atención médica, para el individuo, la familia y la comunidad.
IV. Promover en los educandos los conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas que les permitan evaluar, diagnosticar, tratar y fomentar la salud de una manera integral (biológica, psicológica, social y cultural).
Aprendizaje crítico
V. Diseñar y establecer programas académicos con un modelo educativo que propicie el aprendizaje de los estudiantes de manera autónoma, crítica, propositiva y participativa.
VI. Incrementar la cobertura educativa promoviendo la igualdad de oportunidades para la población, incluyendo también zonas urbanas marginadas, indígenas y de pueblos originarios.
VII. Generar espacios educativos que reduzcan la asimetría cultural y educativa.
Tecnologías digitales
VIII. Impulsar la utilización de tecnologías digitales y de comunicación para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, desarrollar sus perfiles profesionales, ampliar sus competencias para la vida, y favorecer su inserción laboral en la sociedad.
IX. Promover la movilidad tanto del personal docente como de estudiantes a nivel nacional e internacional, para enriquecer su formación académica y desempeño profesional.
Docencia, investigación y servicio
X. Diseñar y establecer en coordinación con los sectores académico, social, público y privado, modelos de vinculación para la innovación y solución de problemas de salud, con el fin de propiciar el desarrollo integral de las personas y las comunidades.
XI. Desarrollar las funciones sustantivas de docencia, investigación, difusión y servicio, así como ofrecer programas de educación continua, actualización, vinculación, formación y superación académica. Universidad
Programas de investigación
Asimismo, el artículo XII señala: Establecer programas de investigación con pertinencia social en correspondencia con la problemática de la salud.
XIII. Contribuir al mejoramiento de la salud de la población mediante la formación de profesionistas, y Universidad
XIV. Los demás que determinen la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, así como los que apruebe la Junta Ejecutiva de la propia Universidad.
